எட்டாம் வகுப்பு
தமிழ்
கற்றல் விளைவுகள்
எட்டாம் வகுப்பு தமிழ் கற்றல்
விளைவுகள்
T801
மாணவர்கள் பல்வேறு வகையான தலைப்புகளில் பாடப் பொருள்களின் மீது எழுதப்பட்டவற்றை படித்து
கலந்துரையாட செய்தல் பாடப் பகுதியில் உள்ள ஒரு குறிப்பிட்ட பறவையின் விவரிப்புடன் பறவைகள்
பற்றிய ஆய்வாளரான சலீம் அலி புத்தகத்தை தொடர்பு படுத்தி கூறல்
T802 செய்தித்தாள்கள்
, இதழ்கள் , கதைகள், தகவல் பகுதிகள்,இணையம் போன்றவற்றில் தமிழில் உள்ள பல்வேறு வகை
எழுத்துக்களை படித்து புரிந்து கொண்டு அவற்றின் மீது கருத்துரை பகர்தல் முடிவு கூறல்
மற்றும் விருப்பு வெறுப்புகளை வெளிப்படுத்துதல் (வாய்மொழி வழி அல்லது சைகை வழி)
T803
படித்தவற்றை பற்றி சிந்தனை செய்து வினாக்கள்
எழுப்பி புரிதலை மேம்படுத்திக் கொள்ளல்
T804
தமது சுற்றுப்புறத்தில் வழங்குகின்ற நாட்டுப்புற
பாடல்கள் நாட்டுப்புறக் கதைகள் ஆகியவற்றை பற்றி பேசுதல்
T805
எதையும் படித்து முடித்த பின்னர் தமக்குத்
தெரியாத சூழல்கள், நிகழ்வுகள் பற்றி கற்பனை செய்து புதிய மனபிம்பங்களையும் சிந்தனைகளையும்
உருவாக்கி வெளிப்படுத்துதல் (வாய்மொழி வழி சைகை மொழியில்)
T806
ஜாதி
மதம் நிறம் பாலினம் மரபுகள் போல்வன குறித்த உணர்வு பூர்வமான சிக்கல்கள் பற்றி நண்பர்கள்
ஆசிரியர்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களிடம் வினாக்கள் எழுப்புதல் (எடுத்துக்காட்டு
ஒரு குறிப்பிட்ட விழா கொண்டாடப்படும் முறை பற்றி பேசுதல்)
T807
கதைகள், பாடல்கள் ,கட்டுரைகள், அறிக்கைகள்,
நினைவுகள், நகைச்சுவை போன்ற பல்வேறு வகை பட்டவற்றை படிக்கும் போது அவற்றை நுட்பமாக
ஆய்வு செய்து சில குறிப்பிட்ட செய்திகளை கண்டறிதலிலும் ஊகித்தறிதலிலும்
T808
ஒரு கட்டுரையை படித்த பின்னர் அதன் சமூக மதிப்புகள்
குறித்த கலந்துரையாடல் ,சில வினாக்களுக்கு விடை காண முற்படல் (எ.கா) தனது சுற்றுப்புறத்தில்
வாழும் குடும்பங்கள் பற்றி சிந்தித்தல் இதன் தொடர்ச்சியாக ராமு மாமாவின் பெண் குழந்தை
ஏன் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை ? என்ற வினாவை எழுப்புதல்
T809 படித்தனவற்றை
பற்றி நன்கு சிந்தித்து புரிதலை மேலும் சிறப்பாக்குதல்
T810
பல்வேறு வகை படித்தல் பொருள்களில் காணப்படும் சொற்கள், தொடர்கள், மரபுத்தொடர்கள் ஆகியவற்றை
புரிந்து கொண்டு நயம் பாராட்டுதல்
T812
படிக்கும்போது படைப்பாளியின் சொற் சித்திரத்தினை நயம்பட பாராட்டி தமது கல்வி நிலைக்கு
ஏற்ப அதை வெளிப்படுத்துதல் ( பேச்சு எழுத்து, பிரெய்லி எழுத்து .சைகை மொழி வழியில்)
T813
தேவைப்படின் பார்வை நூல்களாகிய அகராதிகள்,
தேசப்படங்கள், கலைக்களஞ்சியம் போன்றவற்றையும் இணையதளத்தையும் பொருத்தமான முறையில் பயன்படுத்துதல்
பிறர் உதவியை நாடியும் இதனைச் செய்யலாம்
T815
தாம் அறிந்திடாத சூழல்களை பற்றி கற்பனை செய்தும்
நிகழ்வுகள் பற்றி மனதில் உருவகித்தும் அவற்றைப் பற்றி சிந்தித்தும் எழுத்து வழி வெளிப்படுத்தல்
(பிரெய்லி முறைமைகள் வழியும்)
T816 மொழி பற்றிய
நுட்பங்களை அறிந்து அவற்றை தம் மொழியில் எழுதும் போது பயன்படுத்துதல் ( சொற்களை மாற்றுவதன் மூலம் பாடலின் சந்தத்தில் ஏற்படும்
ஓசை நயத்தை புரிந்து கொள்ளுதல் )
T817
மற்றவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழலில் சொன்ன
சொற்களை பிறிதொரு சூழலில் தனது மொழி நடையில் பயன்படுத்துதல் ( பள்ளி நிகழ்வுகள் விழாக்கள்
பற்றி அறிக்கை தயார் செய்தல், கிராமசந்தையில்
கடைக்காரருடன் வாடிக்கையாளர் உரையாடுதல்)
T818
தமது சொந்த அனுபவங்களை தமக்கே உரிய மொழிநடையை
பயன்படுத்தி வெவ்வேறு இலக்கிய வடிவங்களில் எழுதுதல் ( கதை , கட்டுரை , பாடல் வடிவில்
அனுபவங்களை வெளிப்படுத்துதல் )
T819
அன்றாட வாழ்வில் நிகழும் குறிப்பிடத்தக்க அனுபவங்களை
( நிகழ்வுகள், சூழல்கள் ) புத்தாக்க முறையில் வெவ்வேறு வழிகளில் ( சமூக ஊடகங்கள் ,
நோட்டுப் புத்தகம் பதிப்பாளருக்கு கடிதம் எழுதுதல் ) எழுதுதல்
T820
கைவினைப் பொருட்கள் தயாரித்தல் கட்டிடக்கலை
, உழவுத் தொழில் , விதை விதைத்தல் ,, நாட்டியம் , மெய்ப்பாடுகள் முதலான செயல்பாடுகளில்
பயன்படும் சொற்களை பயன்படுத்தி எழுதுதல்
T821
படிப்பவரின் தரம், எழுத்தின் நோக்கம் ஆகியவற்றை மனதிற்கொண்டு பயன் விளையுமாற் தன்னைத் தானே வெளிப்படுத்துதல்
T822 பாடல்
, கதை , கட்டுரை எழுதும் போது ,பல்வேறு புலப்பாட்டு உத்திகளையும்
முறை களையும் இனம் கண்டு அவற்றை பயன்படுத்துதல்
T823
தாம் படிக்கும் முன்னர் அறிந்திராத சூழல்கள்
, நிகழ்வுகள் ஆகியன பற்றி கற்பனை செய்து அவற்றை மனப் படிமங்களாகவும் சிந்தனையாகவும்
மாற்றி வெளிப்படுத்துதல் ( பொது எழுத்து , பிரெய்லி எழுத்து வழி )
