மாதம் : அக்டோபர்
வகுப்பு : ஏழாம் வகுப்பு
பருவம் : இரண்டாம்
பருவம் – இயல்-1
பாடம் : தமிழ்
பாடத்தலைப்பு : வாழ்விக்கும் கல்வி
அறிமுகம் :
Ø கல்வியின் முக்கியத்துகம் உணர்த்தும் சிறு கதை ஒன்றைக்
கூறி அறிமுகம் செய்தல்./ சுற்றுபுறத்தில் கல்வி பயின்று நல்ல நிலையில் உள்ள நபர்களின்
முயற்சியினை கலந்துரையாடல்
கற்பித்தல்
துணைக் கருவிகள் :
Ø கரும்பலகை,சுண்ணக்கட்டி,கற்றல் அட்டைகள்,
தமிழ் அகராதி,வரைபடத்தாள்,சொல் அட்டைகள்,காணொளி பதிவுகள்
நோக்கம் :
Ø
கல்வியே
அனைத்திற்கும் அடிப்படை என்பதனை உணர்தல்
Ø
கல்வியின்
பலவகைத் துறைகளைப் பற்றி அறிதல்
ஆசிரியர் குறிப்பு :
( ஆசிரியர் செயல்பாடு )
Ø பாடப்பகுதியினை அறிமுகம்
செய்தல்
Ø உரைப்பத்தியினை நிறுத்தற்குறி
அறிந்து வாசித்தல்
Ø
புதிய
வார்த்தைகளை அடிக்கோடிடல்
Ø
புதிய
வார்த்தைகளுக்கான பொருள் அறிதல்
Ø
பாடப்பகுதியினை
நடைமுறை வாழ்க்கையோடு ஒப்பிடல்
Ø
கல்வியின்
பெருமைகளைக் கூறல்
கருத்து வரைபடம் : வாழ்விக்கும் கல்வி
விளக்கம் : ( தொகுத்தல் )
வாழ்விக்கும்
கல்வி
Ø உலகின் பல்வகையான செல்வங்களில் அழியாத
செல்வம் கல்விச்செல்வம்
Ø உலகில் மிகவும் அருமையானது காலம். போனால்
வராது.
Ø கேடில் விழுச்செல்வம் என்று கல்வியை
அழியாச் செல்வமாக குறிப்பிடுகின்றனர்.
Ø கல்வி ஓர் விளக்கு.
Ø கல்வி அறிவு இல்லாதவர்களை விலங்கு என்று திருவள்ளுவர் குறை கூறியவர்.
Ø கல்வியும், பள்ளியும் : கல்வியை பள்ளியில்
சென்று பயிலுதல் சிறப்பு
Ø கற்க கசடற : நாம் படிக்க வேண்டிய நூல்களை
கசடற கற்க வேண்டும்.
காணொளிகள் :
Ø
விரைவுத்
துலங்கள் குறியீடு காணொளி காட்சிகள்
Ø
கல்வித்தொலைக்காட்சி
காணொளிகள்
மாணவர் செயல்பாடு :
o ஆசிரியர் குறிப்பு பற்றி அறிதல்
o உரைப்பத்தி வாசித்தல்
o புதிய சொற்களை அடையாளம் கண்டு பொருள்
அறிதல்
o பாடப்பகுதியினை
நடைமுறை வாழ்வியலோடு ஒப்பிடல்
o உரைப்பத்தி மேற்கோள் பற்றி அறிந்து
கொள்ளுதல்
o கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை பாடப்பகுதியின்
துணைக் கொண்டு அறிதல்
மதிப்பீடு :
LOT :
Ø காலத்தின்
அருமையைக் கூறும் திருக்குறள் அதிகாரம்________
Ø கல்வியில்லாத
நாடு _______ வீடு
MOT
Ø மனிதப்
பிறவிக்கும் பிற உயிரினங்களுக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடு யாது?
Ø நூல்களை
எவ்வாறு படிக்க வேண்டும்?
HOT:
Ø கல்வியையும்
விளக்கையும் திருவள்ளுவர் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார்?
Ø நல்ல
நூலின் இயல்புகளாக நீங்கள் கருதுவன யாவை?
குறைதீர் கற்றல் :
· மதிப்பீட்டின்
மூலம் மாணவர்கள் கடினமாக உணரும் பகுதியைக் கண்டு எளிமைப்படுத்தி சிறு சிறு பகுதிகளாகப்
பிரித்து மீண்டும் கற்பித்து குறைதீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்
வலுவூட்டல் :
Ø பாடப்பொருளை
மீண்டும் கற்பித்து பாடப்பொருளை வலுவூட்டல்.
கற்றல் விளைவுகள் :
Ø
T704
– தாங்கள் படித்தவற்றைப் பற்றிச் சிந்தித்து அவற்றின் மீதான வினாக்கள் எழுப்புதல்,கருத்தாடலை தொடங்கி வைத்தல்
ஆகியவற்றின் மூலம் தங்களின் புரிதலை மேம்படுத்துதல்
தொடர் பணி :
Ø
பாட நூல் மதிப்பீடு வினாக்களுக்கு விடைக் கண்டு
எழுதுதல்
Ø
கல்வித் தொடர்பான பாடல்வரிகளை தொகுத்து எழுதி வருக.
__________நன்றி,
வணக்கம் – தமிழ்விதை