8TH-TAMIL-NOTES OF LESSON-25-26 - UNIT-2- THIRUKKURAL

 

www.tamilvithai.com                                                   www.kalvivithaigal.com

மாதம்             :      ஜூலை

வகுப்பு            :      எட்டாம் வகுப்பு    

 பாடம்             :      தமிழ்  - இயல் - 2

தலைப்பு          :      திருக்குறள்


அறிமுகம்           :

Ø  திருக்குறள் நீதிகதைகளைக் கூறி அறிமுகம் செய்தல்

கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள்   :

Ø  ஒளிப்பட வீழ்த்தி, காணொலிக் காட்சி, வலையொளி பதிவுகள், ஒலிப்பெருக்கி, மடிக்கணினி, கைப்பேசி, எழுத்து அட்டைகள்

நோக்கம்                         :

Ø  வாழ்வியல் கருத்துகளை நீதி நூல்கள் வழியே அறிதல்

ஆசிரியர் குறிப்பு           : (ஆசிரியர் செயல்பாடு )

Ø  பாடப்பகுதியினை ஆர்வமூட்டல்

Ø  வாழ்வியல் கூறும் திருக்குறள் கருத்துகளை அன்றாட வாழ்வியலுடன் ஒப்பிடல்.

Ø  மனப்பாடக் குறளை இனிய இராகத்தில் பாடுதல்

Ø  திருக்குறளில் இடம் பெற்றுள்ள அணிகளை விளக்குதல்

கருத்து  வரைபடம்        :                             திருக்குறள்

விளக்கம்    :                                   

Ø  திருக்குறள் சிறப்புகள், நூற் குறிப்பு , ஆசிரியர் குறிப்பு

Ø  நடுவுநிலைமை, கூடா ஒழுக்கம், கல்லாமை, குற்றங்கடிதல், இடனறிதல்

Ø  உவமை அணி விளக்கம் ( குறள் எண் : 2, 7)

Ø  இல்பொருள் உவமையணி விளக்கம், ( குறள் எண் : 3)

Ø  பிறிதுமொழிதல் அணி விளக்கம் ( குறள் எண் : 10)

காணொலிகள்              :

·         விரைவுத் துலங்கல் குறியீடு காணொலிகள்

·         கல்வித்தொலைக்காட்சி காணொலிகள்

·         வலையொளி காணொலிகள்

மாணவர் செயல்பாடு                 :

Ø மாணவர்கள் பிழையின்றி வாசித்தல்

Ø  பாடப்பகுதியினை வாசித்தல்

Ø  திருக்குறள் சிறப்பு பற்றி அறிதல்

Ø  திருக்குறள் நூல் குறிப்பு, ஆசிரியர் குறிப்பு பற்றி அறிதல்

Ø  திருக்குறள் கூறும் அறக் கருத்துகளை அன்றாட வாழ்வியலுடன் ஒப்பிடல்

Ø  மனப்பாடக் குறளை மனனம் செய்தல்

Ø  பாடப்பகுதியில் இடம் பெற்றுள்ள அணிகள் பற்றி அறிதல்

மதிப்பீடு              :

LOT :

Ø  திருக்குறளை இயற்றியவர் யார்?

MOT:

Ø  நடுவுநிலைமை என்பது யாது?

HOT:.

Ø  திருக்குறள் ஏன் உலகப் பொதுமறை என அழைக்கப்படுகிறது?

குறைதீர் கற்றல்

Ø பாடப்பகுதியினை பிரித்து எளிமைப்படுத்தி கற்பித்தல்

Ø மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும்

    மாணவர்களுக்கு பாடப்பொருளை விளக்குதல்.

கற்றல் விளைவுகள்                  :

மயங்கொலிகள்

T807 – கதைகள், பாடல்கள், கட்டுரைகள், அறிக்கைகள், நினைவுகள், நகைச்சுவை போன்ற பல்வேறு வகைப்பட்டவற்றைப் படிக்கும் போது ஆகியவற்றை நுட்பமாக ஆய்வு செய்து சில குறிப்பிட்ட செய்திகளைக் கண்டறிதலும், ஊகித்தறிதலும்.

T809 – படிப்பவரின் தரம், எழுத்தின் நோக்கம் ஆகியவற்றை மனதிற் கொண்டு பயன் விளையுமாறு தன்னைத் தானே வெளிப்படுத்துதல்

தொடர் பணி         :

Ø  பாடநூல் வினாக்களுக்கு விடை எழுதி வருதல்

________________________________________

இளந்தமிழ் வழிகாட்டி – 8072426391

Post a Comment

THANKS FOR YOUR VALUABLE COMMENTS.

Previous Post Next Post